Read by Ia

Liderazgo para la Justicia Educacional: Del Paradigma a la Acción es una refl exión profunda sobre el papel transformador del liderazgo edu- cativo en la construcción de sistemas más inclusivos, equitativos y de calidad. A través de un análisis crítico de las desigualdades educativas y sociales, se propone un modelo de liderazgo basado en principios éticos, democráticos y colaborativos, capaz de pasar del discurso a la acción. Combinando teoría, ejemplos prácticos e inspiradoras experiencias del sistema educativo chileno, el libro ofrece herramientas para líderes, lide- resas, docentes y responsables de políticas educativas que buscan movili- zar el cambio hacia una mayor justicia educacional

Mode of access: World Wide Web