A atuação em Neurocirurgia Pediátrica envolve um conjunto de habilidades intelectuais, técnicas, psicológicas e sociais, além de todo o processo de aprendizado e anos de dedicação em ciências médicas, para que exista um contato adequado com os familiares, a equipe multidisciplinar e a criança, desde a primeira entrevista até à alta hospitalar e o acompanhamento ambulatorial. Embora existam inúmeras ferramentas de ensino e tecnologias para as atuações clínica e cirúrgica, na maioria dos serviços de Neurocirurgia Pediátrica, o profissional tem dificuldades para obter referências e suporte teórico para procedimentos e atividades práticas do dia a dia, especificamente na realidade brasileira. Buscando suprir essa demanda, este livro está organizado em capítulos que trazem uma introdução ao problema e/ou procedimento discutidos. Os capítulos estão estruturados em tópicos, analisando-se a admissão da criança, a propedêutica diagnóstica, os cuidados pré-operatórios, intra e pós-operatórios, incluindo-se o acompanhamento ambulatorial. Ao final de cada capítulo, o leitor encontrará uma lista atualizada das principais referências citadas. Trata-se de um manual atualizado e prático, com embasamento científico, estando adaptado à realidade brasileira, com foco na assistência em Neurocirurgia Pediátrica

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